Публикации по теме «8 класс»
0
Почему пчёлы строят шестиугольники.
Математика, мёд и пасеки Комсомольского района
Хабаровского края
0
Урок-концерт «Мы не забудем тех людей, что отстояли нам Победу!»
Урок-концерт «Мы не забудем тех людей, что отстояли нам Победу!» посвящен Победе нашего народа в Великой Отечественной войне
0
Пиление металла: шаг зуба и выбор полотна
Урок технологии для 7–9 кл.: шаг зуба и TPI, правило 3–6 зубьев в резе, технологическая карта на 88 мин, практическая работа с ножовкой по подбору полотна под трубу, уголок и пруток, рефлексия, тест из 8 вопросов с ключом.
0
К пятерке шаг за шагом
Актуальность курса определяется неодинаковым уровнем подготовки обучающихся. Различный образовательный опыт школьников требует организации такой деятельности, при которой каждый ребёнок получает возможность актуализировать ранее изученное, обнаружить взаимосвязи между языковыми явлениями и постепенно перейти от выполнения заданий по образцу к самостоятельному применению правил.
В отличие от традиционного урока русского языка курс имеет выраженную занимательную и практическую направленность.
0
Исследовательская работа «Михаил Васильевич Ломоносов – великий ученый России»
Как много вы знаете людей, которые добились больших успехов и совершили множество достижений? Если не достаточно, то самое время начать развивать свой кругозор. Брать пример с великих людей. Стараться быть не похожими на них, а прогрессировать в своих личных жизненных целях.
Я расскажу вам о великом ученом, деятельность которого – яркий пример сочетания его способностей: как увлечённого учёного-теоретика, в совершенстве владеющего экспериментом, практика, очень удачно реализующего найденное в ходе расчётов и опытов.
0
Внеурочное занятие по английскому языку «Достойный гражданин своей страны: узнаём, стремимся, становимся! (The most important Russian values)»
Занятие носит информационно‑просветительский характер с патриотической и нравственной направленностью и строится на интеграции предметного содержания (английский язык) и воспитательных задач. Его главная идея - показать традиционные российские ценности (крепкая семья, созидательный труд, патриотизм) через англоязычный дискурс: учащиеся учатся говорить о своём культурном контексте на иностранном языке, сравнивать и объяснять ценности для иностранной аудитории.
5
"Музыкальная конфета"
Не просто игрушка, а настоящий маленький инструмент, который оживляет любой ритмический рисунок.Работа выполнена на уроке музыки. На выполнение изделия потрачено 30 минут. Ученик выполнял работу полностью самостоятельно.
0
0
Тест "Правила пользования стиральными машинами" (ОСЖ 8 класс ВЗ)
Тест представлен в формате 10 вопросов на каждый вопрос выбор ответа "истина", "ложь"
0
Брейн -ринг "Мой родной край"
Игра о наших выдающихся земляках художнике А.Кокорине,капитане I ранга, ученом, родоначальник отечественной школы компасного дела Белавенце, поэте Василии Романенкове и др. Задания содержат и решения анаграмм, и другие головоломки
3
Кроссворд "Зимняя река"
Кроссворд «Зимняя река» — учебный материал по правилам безопасности на водоёмах для учащихся 5–8 классов. Содержит 10 вопросов о зимней природе и зимних забавах: «наледь», «сугроб», «полынья», «ледоход», «пешня», «каток» и другие. Цель — закрепить знания о правилах безопасного поведения на льду. Включает сетку кроссворда, блок ответов для педагога, методические рекомендации по проведению занятия (15–20 минут) и критерии оценивания. Подходит для урока ОБЗР,окружающего мира, классного часа или внеурочного занятия зимой.
12
0
«От опоры к броску: адаптивное метание мяча для детей с ДЦП для подготовки сдачи норм ГТО»
Дети с ДЦП часто имеют нарушения мышечного тонуса, координации, равновесия, пространственной ориентировки и мелкой моторики. Метание мяча из положения стоя — сложнокоординационное действие, требующее устойчивой стойки, переноса веса, ротации корпуса, точного выпуска мяча и самоконтроля.
Главная идея программы — создать доступный двигательный маршрут к нормативу ГТО через опору, сенсорные подсказки и пошаговое обучение. Программа адаптирует норматив по метанию мяча для детей с ОВЗ с учётом функциональных возможностей каждого ребёнка.
0
Стихотворение Л. Татьяничевой "Урал"
Стихотворения Людмилы Татьяничевой пропитаны любовью к малой Родине, знаменитое стихотворение «Урал» написано в 1944 году. Оно начинается строкой «Когда говорят о России, / Я вижу свой синий Урал» и стало хрестоматийным. Величественная, почти сказочная природа. Она рисует картины, где сосны «как девочки босые сбегают с подоблачных скал», а озёра лежат «осколками древних морей». Поэтесса использует яркие метафоры («земные огни самоцветов в торжественном сумраке гор»), чтобы передать богатство и красоту края.
13
Практическая работа «Изготовление термоса». (8 класс)
Работа проводится в рамках урока-конференции "Практическое использование тепловых свойств веществ и материалов в целях энергосбережения"
3
2
Конспект урока Сочинение-рассуждение. Практикум
Конспект урока развития речи для 8 класса — практикум по сочинению-рассуждению. Урок ведёт учеников поэтапно: от формулировки тезиса через подбор аргументов к выводу. Тема рассуждения — «Можно ли прожить жизнь без дружбы?». Учитель повторяет структуру (тезис → аргументы → вывод), разбирает сильные и слабые формулировки, напоминает схему аргумента (утверждение → объяснение → пример → микровывод), даёт речевые клише и чек-лист самопроверки. В комплекте — рабочий лист с пятью заданиями, по итогам которого каждый ученик получает готовый черновик сочинения.
0
Рабочая программа внеурочной деятельности "Химия вокруг нас"
Предлагаемая программа имеет естественнонаучную направленность, которая
является важным направлением в развитии и формировании у школьников
первоначального целостного представления о мире на основе сообщения им некоторых
химических знаний.
Данная модифицированная программа разработана на основе Примерной
программы по химии общего образования.
10
Раздаточный материал в формате мнемотаблиц по химии
Раздаточный материал по химии представлен в формате мнемотаблиц , которые распределены по группам. Использование мнемотаблиц при обучении химии дает возможность обучающимся самостоятельно усваивать знания в облегченном варианте.
0
Клуб выходного дня «3 сентября –День солидарности в борьбе с терроризмом. Акция « В память о тех, чьи мечты не сбылись» »
Данное мероприятие было приурочено ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом и направлено на формирование у обучающихся правильно гражданской позиции и общественной осознанности, напомнить воспитанникам о трагедии в Беслане в 2004 году, о других бесчеловечных актах терроризма, повлекших человеческие жертвы, рассказать и закрепить порядок действий граждан при террористическом акте.
